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  本报讯(记者 朱梦聪 通讯员 杨春凌)第二次中西部农村中小学勤工俭学现场会日前在贵州省贵阳市召开。教育部副部长陈小娅在会上要求,在中西部开始实施农村义务教育经费保障机制的前提下,要进一步推进农村中小学勤工俭学事业发展,从解决农村地区贫困家庭学生的学习生活困难问题入手,为中西部农村地区农村教育和“两基”攻坚与巩固提高提供重要的支持。  陈小娅说,在贵州各级政府部门对教育的高度重视之下,全省农村中小学自力更生、艰苦奋斗,坚持勤工俭学,创造了不少好经验,取得了可喜的成果。这次会议,就是要大力推广贵阳市“三小”工程(小伙房建设、小基地创业、小厕所改造)建设经验,进一步推进农村中小学勤工俭学工作。陈小娅指出,在农村中小学开展勤工俭学活动,是建设节约型社会的必然要求,也适宜于农村教学改革的需要,有利于孩子的动手实践能力,弥补了传统教育的缺憾,一定要紧密结合中西部农村义务教育的发展,大力抓好农村中小学勤工俭学工作。  陈小娅强调,中西部地区开展勤工俭学工作的地区,一定要从贵阳市实施“三小”工程的经验中得出启发,从解决农村贫困家庭学生学习生活困难问题入手,因地制宜地采取措施,贯彻落实好国家重大政策,精细管理资金,精心制定计划,调动各级各部门的积极性,共同开展好农村中小学勤工俭学工作。  贵阳市从“为农村孩子解决一顿午餐和一碗热汤”的思路出发,发展为“通过艰苦创业为接受义务教育的农村学校孩子提供服务”的决定,采取农村村级以上小学及九年一贯制学校全员参与的农村学校小伙房建设、小基地创业、小厕所改造工程的方式来实施勤工俭学。工程实施两年来,共建成656个农村学校小伙房,677个种植、养殖生态创业实践基地,664个干净厕所,初步探索出了一条有效解决农村学校实际困难、积极实施勤工俭学的新路子。  《中国教育报》2006年6月27日第1版

一开始,谭薇薇想留校,但被告知起码要研究生才有资格。由于业余时间经常带中小学学生学钢琴,她想既然当不了大学老师,能当中学老师也不错,于是她向北京一所高中的音乐教师岗位投了简历。没想到面试那天,考场前排了上百人的长队,应聘者的背景、条件都差不多。学校本来没有工作经验的限制,但在实际招聘时却把要求提高到必须有两年以上教学经验。

在学习实践科学发展观活动中,三峡学院加大了服务库区的力度。詹培民介绍,到目前为止,三峡学院在服务库区及地方经济发展中,组织专家对三峡工程与三峡移民进行专题研究,编著了《三峡工程与三峡移民》《三峡文化研究》《三峡水库移民中的法规研究》《三峡文化旅游资源研究》等方面的文献资料,一些特色学科建设已凸显示范作用。三峡学院有120余项研究成果和建设性意见被重庆市委、市政府和万州区委、区政府采纳,有20余人次被重庆市政府、万州区政府聘为决策顾问、法律顾问、科技顾问和教育顾问。学校编制的《三峡库区社会经济发展年度研究报告》为三峡库区各区县政府的决策提供了重要理论依据。

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恢复高考30年来,高考改革的脚步始终没有停止过,为国家选拔了一批又一批优秀人才。尽管如此,现行的高考制度存在的弊端也越来越明显。

据重庆市教育国际交流协会介绍,中国(重庆)国际教育展览会始办于2003年,每年一次。本次展会吸引了来自美国、英国、加拿大、澳大利亚、荷兰、西班牙、日本、韩国、新加坡、马来西亚等10多个国家和地区的100多所院校和机构参展,包括美国的堪萨斯州立大学、加拿大的不列颠哥伦比亚大学和维多利亚大学、澳大利亚的悉尼大学和澳洲国立大学、英国的诺丁汉大学等多所世界级名校。展会期间,各参展院校推介各自的专业学科、课程设置和其他相关内容,并与我国一些院校商谈合作项目。

近日,市委办公室、市政府办公室联合转发市委宣传部等六部门《关于组织开展爱心包裹暨5?12灾区学生六一关爱行动方案》,以“寄一份包裹、送一份关爱”为主题,关爱我市对口援建的四川省绵竹市富新镇学生的“爱心包裹”活动正在我市全面展开。(5月28日《都市晨报》)

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四官营子中学的教学楼看起来依然簇新,宽阔的操场、新栽的小树,教学楼里有设施齐全的实验室和音美专业教室;教室里,学生们在唱歌、跳舞、绘画、做手工、弹奏乐器……如果不是看到四周的群山和冬日荒凉的田野,根本看不出这是一所北方山区的农村学校,面对的是一群北方山区的农村孩子。

当晚9时许,杨商、杨业和张某按时来到车站,“谈判”中两男生言语不和,由争吵升级至打斗,杨业掏出刀子刺伤杨商的左下腿和右下腹,伤口血流如注,杨商随即倒在血泊中。杨业见状迅速逃离现场。杨商随即被紧急送往武汉市第五医院抢救。

娄进:通过名校引路和名校带动,我们将提升每一所学校的办学水平。我们的目标是,通过3年努力,使城乡优质教育资源覆盖率达到90以上,让优质教育的阳光照耀所有的花朵。

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“教学练”,重要的是学。不仅仅是让学生读书做题,更重要的是让学生通过阅读课文,逐渐掌握一定的阅读方法。所以,“教学练”应遵循促进学生思维、有助于学生阅读的原则进行设计。

第二条 中华人民共和国境内的企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织(以下称用人单位)与劳动者建立劳动关系,订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同,适用本法。

作为《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的参与制定者,教育部政策法规司司长孙宵兵表示,之所以进行全国百佳幼儿园、园长、教师的表彰,就是要贯彻落实《规划纲要》“教育要改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针,以表彰先进带动行业共同进步。

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