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作为山东省贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的重要举措,专项培训于今年8月12日至20日在滨州、莱芜、泰安、日照、济南等地先后举行,邀请来自北京、台湾和济南等地的专家,通过专题讲座、报告会等方式,对山东省中小学家长委员会成员进行了培训。  据了解,山东省2009年12月印发《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法》,在全国率先要求全省中小学设置学校家长委员会。目前,全省大部分中小学都成立了家长委员会。  山东省教育厅副厅长张志勇认为,家长有对教育的知情权、监督权、参与权。家长是学校实现依法办学和自主管理的重要力量。家长委员会的建设不是一个权宜之计,而是现代学校制度建设的重要组成部分。本次专项培训,是山东省贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的重要举措。

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即便是竞赛能手,杨海宇一样强调了上课听讲的重要性。对于听讲,他有一套自己对于知识点掌握程度的检验方法:在老师讲述某些知识点时小声复述或者回答老师自问自答的问题,就是我们俗称的“接下茬”。这个方法可以自己进行,也可以和身边的同学一起小声交流,他说这样做对于知识点的有效吸收能起到积极作用,但更多的还是以此来调动自己听课的积极性。杨海宇笑言,当然,这应该是在课堂纪律允许的范围之内,并且是在老师讲课穿插的间歇时进行,以免影响下一个知识点的复习。

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中国高校每年都会培养出一大批聪明能干的优秀人才,作为跨国企业研发团队的管理者,我对此深表感谢。但同时我也看到,与欧美一流高校相比,中国高校的总体教学质量还存在较大差距,高校扩招后必然出现的就业压力正日趋明显,企业的招聘需求与毕业生实际经验水平之间的落差也有逐渐增大的趋势……作为一名关心中国教育事业发展并立志帮助广大青年学子的炎黄子孙,我无时无刻不会感觉到中国高校在新世纪中所面临的严峻挑战。

中新社北京3月1日电(记者孙自法)中国教育部1日在此间举行新闻发布会表示,基础教育是促进教育公平的重点保障对象,重点体现在义务教育均衡发展上,就是要加快缩小城乡差距,重点加强农村教育,率先在县域内实现城乡均衡发展,十年内基本实现区域内均衡发展。

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由于巴格莱认识到教育在社会进化和个人发展中具有极其重要的作用,因此特别强调要注重提高教育质量,以确保教育的这些功能落到实处。而这种落到实处的工作只能依赖于广大教师,即那些在一线工作的课堂教师。巴格莱认为,社会发展和进步完全依赖教师的教学,即教师帮助学生开启心扉、掌握学科知识,教师是学生学习成功的关键因素,是促进教育改革与发展的决定性因素,教师是每一所学校的本质和灵魂。正是由于认识到教师,尤其是课堂教师在社会发展、个人成长和教育进步与发展中至关重要的作用,而且,认识到教学的独特性,巴格莱特别重视教师的准备问题,他终生致力于促进教师教育的发展,提高教师教学职业的地位,强调通过专业化课程,培养教师学者。

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责编 左移湘

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